记叙文作文

时间:2026-08-02 14:47:20
实用的记叙文作文6篇

实用的记叙文作文6篇

在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的记叙文作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

记叙文作文 篇1

题记:如果等待了,却又错过了更值得等待的事物,那么这个等待,终究是个错过。

北京是个让人等待的城市。

双眼扑闪着,等待路口的绿灯;脚尖轻踮着,等待远方公汽;耳朵竖立着,等待考试成绩;双手轻搓着,等待出炉的红薯;春天等待夏天,夏天等待秋天,一切,等待着一切。

我站在公共汽车站,悠闲地等待公汽的到来。眼睛凝视着公路,嘴里细哼着《七里香》,突然想到《巴黎圣母院》中隐修女巴格特悲惨的一生。她等待女儿的复活,这一等就是一辈子。结果呢,什么也没等来,相反,她这一生错过了多少应得的欢笑!

想着,我便开始注意周围普通到易被忽视的一切。眼神在空中飘荡,随着凉爽的秋风,沿着建筑的轮廓,从银杏枝上跌落,在小孩的酒窝中休憩。路边,自行车穿梭着,奶奶抱着孙子,爷爷载着奶奶,那背影温暖得叫人嫉妒。

不觉,日落了。天空有些混浊,一丝冷风冷不丁地从衣缝中抽出一个冷战。汽车终于来了,等车人一拥而上,还满嘴抱怨太难等车。而我则并不忙。因为我所等待的,不仅仅是坐在车座声的飞奔感觉,或是遥远的终点站。等待同时为了停驻,为了发现。

我很遗憾与我同行的那些心急等车人不能和我一样,等到了日落的美丽,等到了秋风的诗意,等到了随风而来的感叹,等到了远去背影中的温情……

“如果等待了,却又错过了更值得等待的事物,那么这个等待终究是个错过。”

记叙文作文 篇2

在一个大森林里有这样一群可爱的小动物,有小白兔,有灰太狼,有金孔雀有丹顶鹤,它们打算到丹顶鹤那里去参加一年一度的舞蹈节,头戴红鸡冠,身穿花裙子的小鸡也来了,它呢也被邀请去参加演出。

这时,小鸡连忙刻苦练习舞蹈,跳迪斯科,这时,咚啪,咚啪的声音伴着小鸡的舞步行走。再加上红灯的照射,显的格外美丽,哇!好迷人,好漂亮啊!小鸡穿上戴上香气透亮的珍珠项链,多么的美观大方啊!可是总觉的身上缺了点什么,这时,小鸡,看了看自己下面的那双小脚丫还没有鞋呢?

我总不能光着小脚丫去参加舞会吧!说起鞋子小鸡着急了,因为在森林里所有在街上买鞋的一双也没有适合小鸡穿的,心想,怎么办啊!急死我了。

忽然,一阵微风吹来,从窗口飘进来一片枫叶,小鸡看到红红的枫叶,顿时,有一个好注意在它脑海里浮现了,这时,小鸡拉起枫叶,用枫叶做鞋子,用茎叶编织了一双鞋子,在鞋头上绣上几朵花,小鸡觉的真是美丽及了。

小鸡又用青草做成一根根绿油油的鞋带,还采几朵蘑菇做鞋纽扣哩!

哇!太棒了,简直是天下一绝啊!小鸡看到自己的枫叶红舞鞋。乐的满屋子都跳起来了。舞蹈节那一天,小白兔晶晶,金孔雀亮亮,丹顶鹤美美,灰太狼红红都参加了。

瞧!你看它们的舞姿多美啊!还有那再出色的小鸡,那红红的枫叶舞鞋伴有节动感的节奏一亮一闪的,哇!简直太棒了。这时,森林里全场发出了经久不息的高喊声和鼓掌声。

记叙文作文 篇3

9月16日,学校举行了五年级和六年级的排球赛,首先进行的是五年级的比赛,第一场是由我们五年级一班对战五班。这场比赛,双方打的非常精彩和激烈。

我们班出战的选手有张鑫锐、苟川哲、马永超,还有史镕玮。

随着裁判一声令下,比赛开始了。首先由我们班的'张鑫锐发球,第一个球他没发好,把球发出了界,对方得了1分。第二个球由五班的张郁伟发,他的劲很大,球发过去差点出了界,被我们班的苟川哲在 边线上用手垫了回去,球飞到了对方的地盘,对方队员毫不示弱,他们一名队员把擦着网过的球给垫到了我们这边来,但又被苟川哲接住了,只见他一跃而起把球扣了过去,对方毫无防备,球直直的落 到了地面上,第二分我们赢了。但从这往后,我们班队员不知怎么的,连着输了几个球,最后被对方打成了16比8,就差2分他们就要赢了,我方队员个个心里紧张起来。还好我们夺回了发球权,现在由 张鑫锐发球了,大家心里砰砰乱跳,生怕他发出界去,但他没有辜负我们的期望,发球连得了7分,一下子把比分追成了16比15。此时对方也很紧张,但是他们还是顽强的夺回了发球权。现在由他们的4 号发球,只见球从空中划过一条白色的弧线飞了过来,球撞到网上了,我方队员以为触网的球飞不过来了,顿时放松警惕,谁知球不知怎么地,从网上一下子落到了我们的地盘上,想把球给垫过去也没 时间了,球落到了地上,第一局我们输了。休息时,我们班的排球队员个个沮丧,无精打彩,老师和我们一起给他们打气、鼓劲,说:“不要灰心,第二场一定要发挥好。”过了10分钟,第二场比赛开 始了。我们班的队员因受上场输球的打击,加之实力没有对方强,尽管拼尽了全力,最终还是于18比12负于了五班。

这场比赛虽然我们输了,但是我们全班同学在比赛中体现出的团结协作精神,使我感受深刻。

记叙文作文 篇4

书籍是人类进步的阶梯。——题记

人的一生,总少不了书的陪伴,各式各样的书籍陪伴我们成长。教科书、漫画书、小说、诗集……我从书中收获了很多。

读《钢铁是怎样炼成的》的时候,保尔·柯察金陪伴着我,让我懂得了“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”这句话激励着我,陪伴着我,每当我学习偷懒、松懈的时候,一想到这句话就又打起精神,努力学习。

凭借着顽强的毅力、无限的勇气和坚忍不拔的精神,《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊·克鲁索靠着船上简单的工具和枪器械在荒岛上度过了28年。每当我受到挫折、失去斗志时,鲁滨逊这种顽强的精神便陪伴着我、鼓励着我,让我在失败中学会坚强。

从《汤姆·索亚历险记》中,我真切地了解到儿童淳朴的天性,趋近自然的生命力的重要性。我也幻想着有一天在小汤姆作伴下一起经历一次奇妙的冒险。

曾经沉醉在《繁星·春水》那篇篇短小精炼的文章所蕴含的哲理中。

《弟子规》、《三字经》中的谆谆教诲使我变得更孝顺、更诚实。

而在阅读小说《妞妞》时,多少次被作者苦难经历所打动,潸然泪下。

……

书籍,陪伴我成长,和我一起走过十二个春秋;书籍,还会继续陪伴我走过人生的每一个驿站。

记叙文作文 篇5

花开花落,云卷云舒,时光流逝得悄无声息,记忆深处,有些往事仍然记忆犹新,就像萤火虫的光芒,不时地在我脑海中闪烁。

从小,我就与阿婆和大伯、伯母们一起生活,爸爸妈妈离开海南到广东工作,因为父母不在身边,所以我对自己的学业并不紧张,上课不认真,作业经常受到老师的批评。虽然身边没有父母的呵护,但亲人与朋友的关爱让我生活得无比快乐。每到暑假,父母就会从广东带许多好吃的好玩的回来,每到那时,是我最幸福的时刻,小伙伴们羡慕的目光,让我的心中充满了自豪与满足。可是,9岁那年暑假,就在我刚与伙伴们约定好明天去那里玩耍的时候,父母却带着我搭上了离开海南通往广东的班车。离别之际,我从伙伴们的眼中看到了不舍与埋怨,心中一种难以割舍的情感顿时油然而生。

我带着对伙伴们愧疚的心情,来到了广东,内心却早已被强大的好奇心占据,广东的一切在我眼里显得新鲜而惊奇,原以为与父母一起生活的日子会过得很快乐,但是事实并不是那样的。

当我踏进新的校门时,陌生的人,陌生的语言与陌生的环境让我无所适从。在教室里,老师用粤语上课,我听不懂;下课时,同学们之间用粤语交谈,我听不懂;上英语课,英语基础薄弱的我亦听不懂,我开始后悔为什么在海南的时候没有认真听英语课,也开始对父母把我带来广东的举动而感到不满。上学的第一天,妈妈问我对学校的生活是否适应,我为了不让她担心,只好将所有的委屈藏在肚子里。我从同学们的眼中感受到他们看我异样的目光,面对他们的取笑,我感觉我被这个世界孤立了,在人群中,显得格格不入。下课后,我呆呆地坐在自己的座位上,看着不远处嬉笑的同学,这种孤独感使得我的眼泪一直在眼眶里打转。我恨极了这些陌生人,恨他们对我的冷漠,恨他们对我的取笑与轻视,心中强烈的自卑感不断撞击着我。每到夜晚,夜深人静之时,我总会想起在海南的点点滴滴,从未有过的孤独感逐渐吞噬着我,脆弱的我,眼泪也总喜欢在这时候决了堤。

眼前浮现出与伙伴们玩耍的画面,因没完成作业被老师惩罚的情景,与同学吵架、打闹嬉戏的场景,我还记得那位整天被我欺负的傻傻的同桌,还有那位整天欺负我却经常帮助我的同学……

记叙文作文 篇6

主题:熟悉的人的一件事

要求:写一写自己熟悉的人的一件事。可以写自己的朋友、同学、亲属或邻居……只要是自己熟悉的人就可以写,写他(她)的一件事。

提示:1、想一想自己打算写哪个熟悉的人,可以写朋友、同学、亲属、邻居,可以写任何一个自己熟悉的人。

2、写这个人的一件事,先决定写哪件事,把这件事想清楚,然后再动笔写。

3、以写人为主,抓住一件事情来写,从这件事能看出熟悉人的品质。

4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。

5、写完后读给你写的那个人听,听一听他(或她)对你的评价。

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